记一件难忘的事

七年级1班王金磊

从出生到现在，我经历的难忘事情就像天上的繁星，数不胜数，有的让我开心有的让我难过。今天我要说的是一件让我难忘的事。

有一次我正在老家看电视，当我正看得全神贯注的时候突然“咣”的一声巨响把正在看电视的我吓了一跳。我平静下来立马往大门一看原来是弟弟。我问他干什么，他对我说:“哥带我去钓鱼吧!村里的小孩们都去钓鱼了。”我一听便答应了，刚说完弟弟就想拉我去河边。我立马拉住他，对他说:“别急呀，我们要去拿鱼竿和水桶呀!还要去挖一些蚯蚓。”当我们准备好了，来到河边一看，果然有很多小孩，我们找了一个人少的地方开始钓鱼，我和弟弟一开始以为很简单，结果在那钓了半天，鱼不但没上来还少了几只蚯蚓，后来有几个人走了然后大家也跟着走了。最后只剩下我和弟弟了。正当我也想放弃的时候。脑门突然灵机一动想到了一个好方法。就是我先在鱼钩上钩上一个蚯蚓其它的洒在河里。于是我便这样做了。结果就有好多鱼浮上来吃蚯蚓。当时有一只刚好吃到鱼钩上的蚯蚓了，发觉不对就想跳，于是我叫弟弟和我一起拉鱼竿。费劲九牛二虎之力把鱼拉上来了。然后我们一起回了家。

这一次的钓鱼让我很难忘。（指导老师：潘云云）

昨晚的暴风雨

七年级2班李嘉慧

时光是汹涌而仁慈的，而时光的尽头就如同昨晚那场暴风雨一样，危机四伏，电闪雷鸣。

也就是在昨晚，暴风雨悄然而至，只见教室窗外闪电一直在闪，可雷声却并不大，它如同一只瞄准了猎物的狮子，伺机而动。雨点拍打着窗户，而落在窗户上的的雨点又往下滑，最后落到了土壤里，去滋润万物了。整个窗户很快就被雨点占领了，窗外十分模糊，看不清任何景物，只有模糊雨点和窗外灯光融合而成的散光，整个世界变成了雨的世界。

“叮铃铃，叮铃铃”晚自习放学铃响了，待老师说了一声下课之后，全班都沸腾起来了!同学们以最快的速度收拾好了东西，有些人早已背好了书包冲出了教室，只留下了一个无法辨别的背影。就在全班排好队准备下楼时，级长突然说：“雨下的太大了，先回教室，快!”我们只好陆续地进了教室，我坐下不久后，往走廊看了一下，突然惊呆了，这什么速度啊？！才不过几秒，走廊就已经空空如也了！教室里，吵闹声大过于菜市场，正当我望着窗外发呆时，我隐约听见有人叫我。我回过神来，向四周望了望，正好看见李彤在向我招手，我才知刚刚原来是李彤在叫我，我背着书包走到李彤旁的座位坐了下来，开始和她闲聊。过了一会儿，老师走了进来，对大家说：“好了，先出来吧！”大家出去，老师又说：“有伞的同学站到一边，先送一下没伞的同学去上车。”我站在了一边，送罗诗婷下去，在送她去上车时，我俩不慎踩到水洼，导致鞋湿了，我不禁暗暗抱怨：“这什么鬼天气啊！我的鞋全湿了，这天却还在哭泣！”

我送了罗诗婷上车后，还在想要不要回去再送一个同学下来呢，就在我进退两难时，广播突然响了，我听了广播后，我觉得不用再回去了，就安心的上了车，准备起程回家了！

下了车，妈妈正站在等车点等我。她撑着伞站在暴雨中，显得孤独又无助，像一位流浪在外的游子，可我却一眼就认出了她，我快速地走了过去，和她一起回去了，而那雨仿佛是个大坏蛋似的，有意无意的阻挠我们，仿佛我往前走一步，它就会下得更大，可我依然不怕，任雷声再大，闪电再恐怖，只要有决心，有信心，这些也只是人生道路上一个小小的困难而已。更何况妈妈就在我身边。

有时，最可拍的不是电闪雷鸣，也不是狂风暴雨，而是没有决心，没有前进勇气，没有亲情的陪伴。（指导老师：谢汉仲）

成长路上，有书真好

七年级3班杨世凤

我爱读书。喜欢静坐在书房一角，翻开书本，与书为友。

一本好书会令人痴迷，使人时而欢呼雀跃，时而泪流满面，这一切都随着情节的变化而跌宕起伏。我爱看那些情节丰富而有思想深刻的书，也许没有华丽的辞藻，也许没有优美的句段，但随着主人公的命运变化而悲喜交加，一样能深深吸引我并从中悟出些道理。

书对于我就是一种精神食粮，往往到了一种如饥似渴的地步。每次去书店，当我找到一本喜欢的书后，往往等不及回家再看，便不管灯光昏暗，人声嘈杂，直接席地而坐，津津有味地看起来。当看完一本书后，往往头昏脑胀，腰酸背疼，一看窗外已是华灯初放，急忙买了书往家跑。到了家中再如获至宝地将书打开，仔细的阅读那些因疏忽而没有注意到的细节，直到又一遍看完这才依依不舍地合上书，仿佛还要和这位老朋友道个别似的。

看书的兴趣从小保持到现在，回想起那些有趣的书，有时还有想看第二遍的冲动。看书使我受益匪浅，无论是优美的词语句子，还是许多课外的知识，都在看书时不经意记住了，并在学习中得到了运用。多年来，书就像良师益友，一直陪伴在我的左右，并给予我巨大的精神支持，爱上读书将使我终身受益。

书，你是一泓清亮的泉水，日日滋润我心。书籍带给我无穷的知识，更带给我无尽的乐趣！成长路上，有书真好！（辅导老师：黄敏）

成长路上，有你真好

七年级4班黄俏依

成长的路是很长很长的，因为有你，因为有你们，我很幸福。

爸爸妈妈！是你们让我明白了爱的真谛。从呱呱落地，到咿呀学语，蹒跚学步，你们一直搀扶着我，走在成长的路上，教我做事教我做人。对于长大我是十分向往的，我为个子长高了而兴奋不已，为系上了大人的裤腰带而活蹦乱跳，为别人无意的一句“你真懂事啊！”而感动。你们总是笑而不语。然而在那布满笑容的脸上同时已爬上了皱纹，在浓密的黑发里早已夹杂着银丝。

朋友同学！是你们让我们明白了友情的意义。在那个充满陌生味道的教室里，我们从相识到相熟，在我哭泣的时候，擦拭我的眼泪；在我寒冷的时候，用许多双小手温暖我；在我害怕的时候，鼓励我勇往直前。我们打闹嬉戏，一起挨骂一起罚站，一起疯狂一起分享快乐，一起挥洒青春！

老师！是你们让我明白更多的道理。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师您是伟大的。您是园丁，你们辛勤耕耘，培育我们祖国的花朵。将你们的知识毫不保留的教授给我们，是你们让我接触了更广阔的天空。是你们的严格要求，让我刻苦向上；是你们的和蔼可亲，让我可以像朋友一样倾诉；是你们的知识渊博，让我们一起津津乐道地谈论问题。

陌生人！是你们让我明白相遇的美妙。在茫茫人海中，我们奇迹般的邂逅，在茫茫人海中相遇的机会是渺小的，而在这么多陌生人中有多少人可以变成我们的朋友知己呢？

在成长的路上，因为有你，因为有你们，我学会去爱，学会坚强，学会珍惜，学会感受，学会更多更多。（辅导老师：黄敏）

周四的雨

七年级5班董佳音

这一天是第八周的周四，白天的天气晴朗！

在上下午的体育课时，太阳是火辣辣的，我们恨不得马上下雨呢！在晚自习的第一节下课，我们班上的同学几乎都跑去操场散热了！当第二节课的铃声响起来时，在操场上的同学像被打了的马鞭一样的跑回了教室，等第二节上课上到一半时，教室外边下起了倾盆大雨，但同学们似乎并不知道外面下起了大雨，等到一下课，背起书包走出教室，同学们都很吃惊，都在问对方什么时候下的雨或者是你带伞了么？我并没有带伞，老师叫我去办公室拿老师的伞借用一下，我去拿伞的时候，一个同学对我说快点，等我找到伞刚走出办公室的时候，又见同学们回来了，老师也觉得有些奇怪就问，你们怎么又回来了？同学们个个都尴尬的笑了笑说，我们又被主任赶回来了！我和那个同学也笑了笑。

等雨小一点的时候，主任就让我们把伞上车了，从教室到校车的路有些不平，会有一些小水坑，我拿着老师的伞撑着我和另一位同学走过去，在漆黑的夜里，看不到哪里有水坑，哪里没有水坑，所以我们都是慢慢走，生怕踩到水坑弄湿鞋子，我们走到了校车门前，我让那个同学先上去，我先收伞，然后猛的一下上了校车。我和那个同学对视不到三秒，我说，我的鞋子没湿，我的裤子湿了。那个同学说，他的鞋子湿了，裤子没湿。我们对视了笑了笑。

在校车里，看到同学们都成了“落汤鸡”大家都在讨论下大雨的世界是怎么样的，校车的窗户都是紧闭的，所以在校车里的空气格外闷热，等下了车，下着小雨的外面非常的凉快，空气也非常的清新，快到家门口，看到的是着急的妈妈在家门口东张西望的看！妈妈看到安全的我回来了才放下心来！

大自然的雨真叫我们措手不及呀！但有同学的关心，妈妈的牵挂，我是幸福的。（指导老师：谢汉仲）

《傅雷家书》读后感

八年级1班陈仁园

在我们的一生中，都体会过父母对我们的关心和爱护。当我从头到尾读完这书时，感到的是父亲对孩子的另一种关爱，这种关爱是许多的子女所体会不到的。那一封封家书，就像是一次次珍贵的对话，拉近了我对另一种关爱的认识。

傅雷能用如此的心态和耐心来教育孩子真的让我十分佩服，傅雷这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生，为傅聪走向未来做出了铺垫打下了坚实的基础。因此傅雷所写的这些书信也就是非常重要的，它给傅聪上了一堂人生课，让他知道如何在这个世界上生活。

这真是教育子女的一本好书，同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母，可以通过这本书了解自己的子女。傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。

其实在我们身边的父亲也有跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的学习使得自己的头发都白了，费尽了心血。这也是真正的伟大！傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表，他的对子女的充满爱心的心理，使得他的子女可以健康的成长。

傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色。她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎，这也同样让傅聪十分的感动。他也明白了母亲的爱对他有多重要。这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理，也让我更加了解父母的心理都在想着什么，这让我可以更好的和父母沟通。

《傅雷家书》是真正的父母的爱之书！（指导老师：李华林）

《钢铁是怎样炼成的》读后感

八年级2班袁丽琪

“人生最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因为虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞愧。”

上面是《钢铁是怎样炼成的》的经典的名言，一直是我人生中的座右铭。这本书让我明白了我们的一生应该怎么度过，怎么去面对生活上和学习上的挫折。其中最令我感动的是那种为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质！

我读完了这本书，让我明白了我们每个人都应该拥有顽强的毅力，树立崇高的理想，造就优良的素质，在正确的目标中去理解人生的意义，实现人生的价值。我们要努力学习，在生活中不断成长，在苦难中学会坚强，用顽强的毅力去迎接挫折，迎接美好！保尔的形象总是那么高大，就像一座灯塔，照亮我的人生，帮我拨开迷雾，引导我不断地前进。所以，我也要好好学习，努力工作，实现人生的价值，理解人生的意义。

在生活中我们不可能会一帆风顺，每一条路上都会布满荆棘，越过坎坷，每次都会受伤，而这印记却是证明你勇敢过、努力过、胜利过。你也会有为社会做出贡献，大家也会为你鼓舞，相信，世界不会对某些人偏心，上天是公平的。

一个人只有树立崇高的理想，造就优良的素质，并有执着的追求，在正确的生活目标，他才不会被生活所拖累，不会被不幸所压倒。（指导老师：李华林）

回忆往事

八年级3班刘婉姣

记忆，是精彩的，缤纷的，但，也是令人不舍的。

每一开学，当父母将我送上校车，望着父母逐渐远去的身影，心中生出了一种熟悉的苍茫。

小时候，父母在城市中打工，不到年夜不曾回来。但我却毫无不舍，可能因为年小。乡下生活可安逸了，我如同一个好奇宝宝，觉得家乡生活十分有趣。

乡下的房屋，有多年前的黑檐小屋，也有恫幢幢色彩鲜艳的水泥房。天地随处可见，虽没有古时那般一望无际，却也是风吹麦浪还闪着水田中那斑斑水光，田边的小河有许多田螺以及小鱼，而小青蛙就自由自在地穿梭在田间，水田中，甚是有趣，这便是我在水田边待上一日都不曾移步的缘故罢。因为我和爷爷奶奶生活在一起，才不曾有过约束，夏日，我在庭院中玩耍，夜晚便在庭院中，手拿着一把蒲叶扇，边欣赏月色，一边乘凉。

然而有一天，我的父母从大城市里回到乡下。我本是欣喜若狂，却不想他们“别有目的。”过了晌午，我正在凉席上浅睡，迷糊中听见父母要将我带走之类的话，却眼皮沉，不多思虑便熟睡了。一醒来，便看到坐在一旁的奶奶，她眼睛微红，望着窗外叽叽喳喳的小鸟儿。奶奶年岁已高，手里拴着拐杖，身上的篮衣裳也已经洗得发白，一双眼睛却炯炯有神；他的皮肤十分松弛，皱纹像那一条条盘在树下的树根；头发也已发白，这时，窗外的风吹进，奶奶好似也发现我已醒来，便自顾自地说着要把我送进城市的话语，我这才醒悟过来，心跳加快，但呼吸却屏住—以为这样便可以欺骗自己这是个梦，我睁开眼，对奶奶一阵呆望，心中思绪万千，最后，我知道了—我要跟父母进城市!我瞬间便觉得，心中空落落的，意想中的开心，激动丝毫没有，剩下的，只有自己浅浅的呼吸，脑中一片空白。

我在离开爷爷奶奶时，嚎啕大哭，眼泪止不住的往下流，却还是上了通往城中的小巴车，中途，我冷静地望着窗外的风景，从熟悉到陌生，从大哭到抽泣，从白天到黑夜。我知道，我离开他们很远很远了。

如今，我希望父母渐渐模糊的身影，心中的落寞感更为强盛。记忆，不断有精彩的，也有酸的,苦的，辣的......生活就像调味盘，只有尝试，经历了，才知此物好坏，此水之深浅。（指导老师：潘云云）

朋友

八年级4班林佳梦

学校——是一个代名词，它向我们表达的不仅是学习，教育，更表达了分享与感动。这里，凝聚着多少泪水和分别，更饱含了多少快乐、幸福的时光。它也是我认识了许多朋友的平台。

朋友是春天里的微风，朋友是秋天的晴空，朋友是冬天的温暖，我们一年四季都不能没有朋友，而朋友，又是我们除了亲人以外和我们最亲密的了。

有的人说，朋友是一本书，她陪伴我们经历风风雨雨；有的人说，朋友是一把伞，下雨时她为你遮风挡雨；还有人说，朋友是一股甘泉，在伤心时，她会像泉水一样滋润着你。在生活中，我们不可缺少朋友，因为他们总是在我们最需要帮助的时候伸出援手。

朋友，人生的知音，心中的诉说，温暖的双手，甜蜜的爱。我喜欢朋友，那是一种特殊的情感。在朋友前面我不必拘束，自由而又快乐。她们是我心灵的另一扇窗户，仿佛每时每刻都在我身边，默默地倾听着我内心的孤独，悲痛，快乐，与我如影随形，相依相随。

在我眼中，友谊如白开水一般朴实，真诚，所透露的也是他们本质的内心。它不需要如汽水，可乐一样甜味十足，也不需要棒棒糖一样蜜人心底，更不需要钻石一样闪闪发光，绚丽多姿，只需要那透明的，洁净的内心来装饰这无价之宝——友谊。

人的一生，不能没有朋友。朋友她给了我无数的信心和快乐。在我们遇到困难时，朋友会帮助我们，在我们被人欺负时，朋友会不顾一切，像超级英雄那样挺身而出保护我们；在我们伤心时，朋友会像家人来安慰我们；在我们失去信心、失败时朋友会在身边陪伴我们、鼓励我们。如果我们不开心，她们也不会高兴。

俗话说：“朋友之间，互不相瞒，有难同当，有福同享，互帮互助。”这就像我和我的朋友，我俩十分有默契。就连班主任都按我们的名字起了两个外号，一个想得美，一个是白日梦，唉！听起来还有几分押韵呢。我俩也会因为一些事，笑得脸朝天，他们都说我们很像。也许，这就是朋友。

朋友，是我人生的知音，心中的诉说，我喜欢朋友！（辅导老师：梁艳）